新聞報導於4個月前
這篇文章介紹了幼兒時期孩子對於打擊和其他形式侵略行為的普遍性，指出這些行為通常是由於幼兒缺乏自我行為調節能力而非惡意意圖造成。作者提供了一些基於研究的方法，包括稱讚正面相對行為、教導溝通和應對技巧、給予孩子選擇權等，來預防和管理幼兒的侵略行為。此外，文章也提到了當侵略事件發生時應該如何回應，包括管理自己的情緒、關注受害者、提供情感支持和設定限制、幫助孩子道歉或修補關係、以及使用邏輯後果等方法。
小見聞來源: YAHOO
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